¿La academia se está obsesionando con la metodología a costa de verdaderos conocimientos?

¿La academia está priorizando la metodología en lugar de los verdaderos conocimientos?

Cuando se trata de aumentar tu conocimiento y conjunto de habilidades, muchas personas piensan en la academia, la investigación y otras formas de aprendizaje básico como los fundamentos de todas las formas de conocimiento. Detrás de gran parte de este conocimiento hay metodología y procesos para llegar al punto en que se convierte en conocimiento. Pero una pregunta que sigue circulando en la comunidad académica es “¿La academia se enfoca demasiado en la metodología en lugar de las ideas?”.

Algunos dicen que sí, otros dicen que no. Vamos a adentrarnos en ello…

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Metodología en la academia

Antes de adentrarnos, primero vamos a definir qué es “metodología”. La metodología en el contexto académico se refiere a un sistema de enfoques utilizados para llevar a cabo investigaciones, utilizando una variedad de herramientas y técnicas para recopilar y analizar datos.

La metodología es un elemento clave cuando se trata de investigaciones. La investigación se utiliza para respaldar una afirmación o indagar más sobre una afirmación específica que no tiene suficiente respaldo. Por lo tanto, cuando se trata de investigación, debe haber un alto grado de precisión y confiabilidad. Sin precisión y confiabilidad, la reputación de la industria de la investigación perderá credibilidad.

Ideas en la academia

Como puedes ver con el aumento de los sistemas de IA, las ideas nos han mostrado mucho. Cosas que ni siquiera podríamos haber imaginado. Las ideas se centran en los descubrimientos que surgen de todas las investigaciones, los cuales luego se han utilizado para innovar, resolver problemas y crear un tipo diferente de futuro para nosotros mismos.

Puedes imaginar que en este día y edad, más organizaciones se preocupan por el valor que pueden obtener de las ideas en lugar de la metodología.

Metodología vs Ideas

Con el desarrollo de la tecnología en los últimos 10 años solamente, ¿dirías que las ideas han demostrado ser más útiles que la metodología?

Pero algunos podrían decir que las ideas nunca se habrían derivado si no fuera por la metodología.

No es una pregunta de “¿qué vino primero, el huevo o la gallina?”. Sabemos que las metodologías y los procesos vinieron primero, la pregunta ahora es si la academia se enfoca demasiado en la metodología en lugar de las ideas.

Las ideas no existirían si no tuviéramos marcos sistemáticos rigurosos para la investigación. Estos han desempeñado un papel integral en los años de innovación que el mundo ha visto, sin embargo, ¿estos enfoques han hecho que las personas se centren en lo que tienen frente a ellos en lugar de ver el panorama general?

Se nos ha enseñado durante mucho tiempo que la educación y el conocimiento son tu camino hacia el éxito. Los padres empujan a sus hijos a ser lo mejor que puedan ser, a ir a las mejores universidades y a conseguir trabajos increíbles. Sí, todos los padres quieren que sus hijos tengan éxito, pero ¿no crees que los tiempos han cambiado? Cada vez hay menos estudiantes que quieren perseguir estudios universitarios y cada vez hay más jóvenes millonarios. Algo parece no cuadrar, ¿verdad?

Bueno, no, todo encaja perfectamente bien. No solo la generación más joven tiene un mejor acceso al mundo, la educación y los recursos para aprender lo que quieran. Lo que realmente tienen y no era tan prominente en generaciones anteriores es ser creativos y nutrirlo sin disculparse.

Pensar fuera de la caja te hace aprovechar tu lado creativo, tu lado de pensamiento no convencional. Esto es lo que ha llevado a descubrimientos revolucionarios, ideas multimillonarias y un cambio de paradigma completo. ¿La metodología está matando la mentalidad abierta? ¿O la academia necesita adoptar un enfoque más creativo e interdisciplinario?

Encontrar el equilibrio adecuado

¿Existen peligros al margenar uno sobre el otro? Por supuesto. Marginar las ideas para imponer el proceso rígido de las metodologías puede matar el espíritu creativo de las personas cuando se trata de la academia. Como mencionamos, los descubrimientos innovadores han ocurrido debido al espíritu creativo, ¿tiene sentido matarlo?

Tanto la metodología como las ideas son interdependientes. La academia necesita ser flexible y encontrar el equilibrio entre adoptar diferentes valores que las ideas pueden aportar, sin eliminar por completo la metodología. Todavía se pueden tener métodos rigurosos que no nieguen o eclipsen el potencial de lo que las ideas pueden decirnos.

De la misma manera que nos mostramos cautelosos con la electricidad por primera vez, pero vimos sus beneficios, o el primer teléfono. Aprendimos a adaptarnos a los tiempos en los que vivimos actualmente. La academia ha experimentado una fuerte caída en el número de jóvenes que desean continuar su educación superior. Esto podría ser por diversas razones, pero una de ellas es naturalmente que los métodos de aprendizaje son “anticuados”. No resuenan con las nuevas generaciones, porque están viviendo en un tiempo completamente diferente.

Vamos a estar rodeados de “bebés” de inteligencia artificial que solo entienden la visión y lo que pueden hacer con ella. Por lo tanto, es importante que la academia se oriente hacia la promoción de nuevos enfoques creativos para la investigación, así como asegurarse de enseñar la importancia de metodologías sólidas.

Conclusión

Esta es mi opinión como millennial, alguien que ha tenido conversaciones enriquecedoras con los baby boomers, la Generación X y ha estudiado con millennials. El cambio no siempre tiene que ser malo, y en este caso personalmente creo que el cambio dentro de la academia será muy beneficioso para las próximas generaciones. Encontrar el equilibrio adecuado entre ambos, en lugar de que se produzca una lucha de poder, es la única manera de impulsar continuamente el progreso dentro de la academia y la innovación para crear un mundo mejor.

****[Nisha Arya](https://www.linkedin.com/in/nisha-arya-ahmed/)**** es una Científica de Datos y Escritora Técnica Freelance. Está particularmente interesada en brindar consejos o tutoriales relacionados con carreras en Ciencia de Datos y conocimiento teórico en torno a la Ciencia de Datos. También desea explorar las diferentes formas en que la Inteligencia Artificial puede beneficiar la longevidad de la vida humana. Una aprendiz entusiasta, en busca de ampliar sus conocimientos tecnológicos y habilidades de escritura, al tiempo que ayuda a guiar a los demás.

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